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1-3岁的宝宝应该如何教育 这篇文章请收好

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关键词: #宝宝

婴儿在不同的年龄会有自己的发展重点,父母有针对性地对婴儿进行“一件事”教育,抓住早期教育的重点,对婴儿的成长和发展非常有益!

1岁半:宝宝爱唱反调

宝宝1岁半左右,总喜欢和父母对着干,“不”、“我不想要”已经成为他的咒语。婴儿的反向行为表明,婴儿开始有自主意识,建立自己的好恶观念,表达自己的个人需求。但他们不知道如何表达自己,所以他的拒绝行为简单而直接,并不是真的故意反抗和折磨他们的父母。

不要和宝宝“硬碰硬”

有时候宝宝对父母的牙齿发痒真的很生气,但是父母不应该轻易对宝宝动气,而应该采取疏导和绕道的方式来缓解激烈的对抗。比如宝宝拒绝洗澡,如果妈妈严厉威胁“你去不去洗!”宝宝肯定不会,但如果妈妈换句话说:“你想在浴缸里玩鸭子还是水枪?”我相信宝宝会更愿意选择。

当父母向婴儿提出要求时,不要重复两次以上的指令。如果婴儿在重复指令后仍然不愿服从,父母可以把婴儿转移到其他地方,分散婴儿的注意力,同时“冷处理”婴儿,婴儿受到这个“小惩罚”,下次不敢随意挑战父母的权威!这是教育婴儿遵守纪律的有效方法。

2岁:婴儿开始关心别人

宝宝2岁左右,你会发现宝宝会慢慢关心别人的想法,认识别人的情绪,理解别人的需求。

用游戏发展婴儿的爱

在这个阶段,母亲可以与婴儿交流更多的情绪和感受,帮助婴儿更好地理解他人的认知和情绪。母亲也可以通过情景游戏,让婴儿通过不同的场景,扮演不同的角色,让他站在别人的位置上考虑问题,然后体验别人的感受。

此外,母亲还可以鼓励婴儿主动照顾他人,比如打电话给祖父母问候他们的健康;在公园里看到其他孩子摔倒,鼓励婴儿站起来帮助别人关心和问候。母亲在日常生活中创造了更多这样的机会来培养婴儿的爱。如果婴儿能主动照顾和帮助别人,母亲必须及时称赞他“伟大”和“好”哦!

2岁半:婴儿开始反叛

当婴儿2岁半,进入成长阶段的第一个叛逆时期时,我们通常称之为“可怕的两岁”。他们通过否认成年人的观点和指示来强调自己的独立意识;他也希望通过“自己做”向成年人展示自己的能力,因为他觉得自己的能力很强。

给他选择的权利,让他自己来

现阶段家长要把握好管教的“度”,化解孩子的“反抗”,帮助孩子顺利度过反抗期,找到与孩子和谐相处的好方法。父母在要求孩子的时候,也鼓励他说出自己的想法和意见,让他感受到父母的尊重。当父母提出要求时,他们可能希望给他2-3个选择,比如明天是穿红色衣服还是蓝色衣服,这不仅给了婴儿当家作主的感觉,也避免了婴儿随意做出决定。

如果宝宝坚持自己穿衣吃饭,那就让他自己来吧!虽然他在这个过程中很匆忙,甚至弄坏了一些东西,但他的父母耐心地教他,让他一步一步地学习和进步!

3岁:宝宝喜欢和别人分享:

婴儿的“以自我为中心”将逐渐转变为“社会思维”。当婴儿大约3岁时,你会发现他似乎开始喜欢与他人分享。所以父母不妨加强孩子的意识和行为,让他掌握分享技能,享受分享的快乐。

引导宝宝换位思考

在家里,父母可以适当地“做一个孩子”。宝宝在吃冰淇淋,妈妈可以说“宝宝能让我吃一点吗?”让孩子有机会发挥他的小爱。如果宝宝下次主动喂你吃他最喜欢的饼干,妈妈会很高兴接受,但也会鼓励和赞扬宝宝的主动分享行为哦!

如果其他孩子想玩婴儿的玩具,但婴儿不允许,母亲可以给孩子更多的指导:“如果婴儿想玩玩具,别人不让你玩,你会怎么做?”试着让孩子体验别人的感受,让他知道他拒绝别人,他们会不高兴,这样孩子就可以更容易地理解别人,学会主动分享。

小编总结:家长要把握宝宝成长发育不同阶段的不同特点,给宝宝适当的教育指导,尊重宝宝的意愿,教宝宝积极分享。

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